Tiếp nối tư tưởng Hồ Chí Minh về yêu cầu học tập suốt đời đối với cán bộ

Tiếp nối tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh luôn coi việc học là quá trình suốt đời, gắn với tu dưỡng đạo đức, nâng cao năng lực và phục vụ nhân dân. Với cán bộ, việc học càng có ý nghĩa quan trọng bởi thực tiễn luôn vận động, yêu cầu công việc không ngừng thay đổi. Theo GS.TS Hoàng Anh Tuấn - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN, quan điểm của Tổng Bí thư Tô Lâm về học tập suốt đời tiếp nối tư tưởng đó, đồng thời đặt ra yêu cầu mới đối với đội ngũ cán bộ trong bối cảnh hiện nay. 

"Tổng Bí thư Tô Lâm nhận định học tập suốt đời là một quy luật sống của người cán bộ thời kỳ mới. Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, kỷ nguyên số, kinh tế tri thức, toàn cầu hóa đã làm cho chu kỳ lỗi thời của tri thức và kỹ năng trở nên rất ngắn. Những gì cán bộ học được trong nhà trường, trong các khóa đào tạo truyền thống chỉ đáp ứng được một giai đoạn nhất định. Nếu không liên tục cập nhật, tự bồi dưỡng, học tập thì chính cán bộ sẽ trở thành điểm nghẽn đổi mới và phát triển."

Việc học cũng được đặt trong yêu cầu đổi mới công tác cán bộ

Học tập suốt đời vì thế không chỉ dừng ở bổ sung kiến thức chuyên môn. Quá trình này còn gắn với rèn luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức công vụ, khả năng thích ứng và tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Đáng chú ý, việc học cũng được đặt trong yêu cầu đổi mới công tác cán bộ, từ nhận thức của mỗi cá nhân đến cơ chế của tổ chức. 

Từ yêu cầu đó, việc xây dựng môi trường và cơ chế khuyến khích tự học, học thường xuyên cần trở thành một phần trong quá trình đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ. Đây cũng là hướng tiếp cận phù hợp với yêu cầu xây dựng hệ thống giáo dục mở, thúc đẩy học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập, qua đó nâng cao chất lượng đội ngũ trong giai đoạn phát triển mới.