Bỏ hay giữ xét tuyển đại học bằng học bạ?

Thống kê của Vụ Giáo dục Đại học cho thấy, năm 2025 có tới 17 phương thức tuyển sinh khác nhau, trong đó 42,4% thí sinh đăng ký xét học bạ THPT, 39,1% sử dụng điểm thi tốt nghiệp và 18,5% lựa chọn các hình thức khác.

PGS.TS Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục (ĐHQGHN) cho rằng việc bàn về bỏ hay giữ xét tuyển bằng học bạ chỉ là phần ngọn, còn gốc rễ nằm ở chỗ làm thế nào để học bạ trở thành công cụ đáng tin cậy. 

Ở khía cạnh chính sách, PGS.TS Trần Thành Nam nhấn mạnh rằng cùng với Nghị quyết 71, quyền tự chủ đã được trao rất lớn cho các trường đại học. Do đó, cần tôn trọng sự lựa chọn của từng trường trong việc sử dụng hay không sử dụng học bạ như một phương thức tuyển sinh, và quan trọng hơn, "các trường phải chịu trách nhiệm giải trình với xã hội về quyết định đó". Ông cũng cho rằng đây là thời điểm cần thay đổi tư duy.

PGS.TS Trần Thành Nam nhấn mạnh rằng, trọng tâm quan trọng nhất của toàn hệ thống giáo dục vẫn là khôi phục giá trị thực của học bạ, biến nó thành công cụ đáng tin cậy để đánh giá năng lực tích lũy và quá trình phát triển học tập của học sinh trong suốt hành trình giáo dục.