Theo Quyết định số 893/QĐ-TTg được Chính phủ ban hành, ba nhóm đối tượng được đào tạo, bồi dưỡng nhân lực năng lượng nguyên tử bao gồm: nhân lực quản lý nhà nước tại trung ương và địa phương; nhân lực nghiên cứu - phát triển và hỗ trợ kỹ thuật thuộc các tổ chức công lập, ngoài công lập và doanh nghiệp; cùng nhân viên bức xạ tại các cơ sở tiến hành công việc bức xạ.
Tại nghị định số 169/2026/NĐ-CP nêu rõ, người nhập cảnh bằng hộ chiếu, giấy thông hành hoặc giấy tờ tương đương nếu không khai hoặc khai sai tiền mặt, vàng mang theo vượt mức sẽ bị xử phạt hành chính.
Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng vừa ký Quyết định số 893/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực quản lý nhà nước, nghiên cứu - phát triển, ứng dụng và hỗ trợ kỹ thuật trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử”.
Theo văn bản số 530/TTg-NN ngày 19/5/2026, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương tăng cường đẩy mạnh đo đạc lập bản đồ địa chính, lập hồ sơ địa chính và hoàn thành cơ sở dữ liệu quốc gia về đất đai trong năm 2026. Đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, cấp bách theo yêu cầu của Bộ Chính trị tại Nghị quyết số 79-NQ/TW.
Thủ tướng Chính phủ vừa ký Công điện số 40/CĐ-TTg yêu cầu đẩy mạnh công tác phòng, chống đuối nước cho trẻ em, học sinh. Cụ thể, Bộ Giáo dục và Đào tạo có nhiệm vụ hướng dẫn giáo dục kiến thức kỹ năng, thúc đẩy phong trào dạy bơi an toàn, đồng thời hoàn thiện chương trình, tài liệu giảng dạy và tăng cường phối hợp với gia đình quản lý học sinh trong dịp hè.
Khoảng 17 giờ ngày 20/5/2026, tại khu vực mỏ khai thác đá của Công ty TNHH Anh Tuấn, xã Cẩm Tú, tỉnh Thanh Hóa xảy ra vụ sạt lở đất, đá nghiêm trọng làm 3 công nhân tử vong.
Thông tư số 17/2026/TT-BXD của Bộ Xây dựng về Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 14/2025/TT-BXD ngày 30 tháng 6 năm 2025 của Bộ Xây dựng quy định về đào tạo sát hạch lái xe, có hiệu lực từ ngày 01/7/2026, ban hành nhiều điều chỉnh quan trọng.
Thông tư số 40/2026/TT-BGDĐT được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, quy định 5 nhóm nội dung lớn của công tác sinh viên, gồm: giáo dục sinh viên; tư vấn, hỗ trợ sinh viên; quản lý sinh viên; đánh giá kết quả rèn luyện và xử lý kỷ luật đối với sinh viên.
Một trong những điểm đáng chú ý của dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học của Bộ Giáo dục là chuyển mạnh từ quản lí quy trình đào tạo sang quản lí chất lượng đào tạo, chuẩn đầu ra và trách nhiệm giải trình của cơ sở đào tạo.